buttons
Сделать домашней|Добавить в избранное
 

Сайт учителя
русского языка и литературы
Барашева Андрея Хугасовича

 

Рособрнадзор провел пилотную апробацию моделей устного экзамена по русскому языку

Автор: Admin от 28-10-2016, 19:45
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки провела пилотную апробацию двух организационных моделей устной части основного государственного экзамена (ОГЭ) по русскому языку, который сдают выпускники 9-х классов. Участие в апробации приняли школьники из трех регионов России: Московской области, Татарстана и Чеченской Республики. 

Первая из двух организационных моделей устного экзамена по русскому языку аналогична организационно-технологической модели устной части ЕГЭ и ОГЭ по иностранным языкам: экзамен проводится за компьютером с использованием специального программного обеспечения и аудиогарнитуры. В процессе экзамена учащийся получает задания, на которые дает устные ответы. Эти ответы записываются и направляются для дальнейшей проверки экспертам. 

Вторая модель предполагает проведение устного экзамена в форме беседы на выбранную тему с членами экзаменационной комиссии. При этом в аудитории присутствует независимый эксперт, который оценивает качество устной речи экзаменуемого. 

«Минобрнауки и Рособрнадзор последовательно совершенствуют содержание итоговой аттестации, чтобы предоставить школьникам возможность полнее раскрыть не только свои знания, но и творческие способности, продемонстрировать коммуникативные навыки. Введение устного экзамена по русскому языку в 9-х, а затем и в 11-х классах может стать очередным важным шагом на этом пути, однако при его подготовке необходимо учесть всю сложность и беспрецедентность данного шага, ведь экзамен по русскому языку обязателен для всех выпускников. Технология устного экзамена должна быть максимально надежной, чтобы не допустить никаких сбоев», - отметил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов. 

Для участия в первой апробации было отобрано по 10 школ в каждом из трех регионов, в том числе в выборку были включены школы, в которых ведется изучение национальных языков, и школы со стабильно низкими результатами ЕГЭ по русскому языку. В каждой из школ апробируются обе организационные модели устного экзамена в параллельных 9-х классах. 

Результаты апробации будут проанализированы экспертами для выбора оптимальной модели, ее доработки и проведения более массовой апробации с участием всех субъектов Российской Федерации.

Ради такого стоит работать

Автор: Admin от 2-10-2016, 20:06

Обязательно стоит работать!
Спасибо вам, я очень вас люблю, дорогие мои!


Ради такого стоит  работать

Конкурс ко Дню словарей

Автор: Admin от 13-09-2016, 11:16

22 ноября, в день рождения В.И. Даля, в России отмечается уже ставший традиционным праздник русской словесности – День словарей и энциклопедий. В 2015 году это мероприятие вошло в официальную программу Года литературы РФ. Хорошей традицией становится проведение в этот день в школах России уроков, выставок, презентаций ученических проектов, посвященных Владимиру Далю как символу отечественной лексикографии и вопросам формирования и развития культуры пользования словарями (с 2014 года – метапредметная компетенция ФГОС общего образования).

С целью выявления наиболее эффективных способов формирования и развития культуры пользования словарями Некоммерческое предприятие «Родное слово» совместно с Общероссийской общественной организацией «Ассоциация учителей литературы и русского языка» в рамках всероссийского мероприятия «День словаря» проводит для учителей-словесников России конкурс «Словарный урок».

Ознакомиться с Положением о конкурсе, заполнить заявку и отправить материалы на конкурс можно, пройдя по ссылке:
http://деньсловаря.рф/конкурс-словарный-урок/

Объявлены направления итогового сочинения в 2016 году

Автор: Admin от 30-08-2016, 22:19

30 августа 2016 г. Министр образования Российской Федерации Ольга Васильева и президент Русского общественного фонда Александра Солженицына, председатель Совета по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах Наталия Солженицына представили тематические направления для написания итогового сочинения в 2016-2017 учебном году:

  • «Разум и чувство»;
  • «Честь и бесчестие»;
  • «Победа и поражение»;
  • «Опыт и ошибки»;
  • «Дружба и вражда».

Тематические направления подготовлены специалистами Федерального института педагогических измерений и одобрены Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах.

В ритме жизни

Автор: Admin от 30-08-2016, 15:07
После прекрасного семинара в Москве и встречи с лучшими учителями страны жизнь набрала особый ход: посетил областную педагогическую конференцию "Донское образование: инициативность, качество, развитие", выступил на предметной секции учителей русского языка и литературы города Ростова-на-Дону, представил модуль современной библиотеки лицея № 11 на выставке в рамках педагогического форума "Образование Ростова: новый формат", встретился со своими детьми и их родителями, начал готовить доклад с ученицей на конференцию осенью, был награжден Благодарственным письмом Законодательного собрания Ростовской области, а еще почти дочитал новую книгу Дмитрия Быкова о Маяковском "Тринадцатый апостол: трагедия-буфф в шести действиях".
Рекомендую книгу и желаю всё успевать!
Интересных августовских педсоветов и спокойного, но яркого начала года!
 

          count 88x31px  count 88x31px   count 88x31px   count 88x31px
 

Все материалы, представленные
на данном сайте, являются собственностью
их правообладателей.